Os alunos do 2º ano do Ensino Médio da Escola Estadual João Batista da Motta Albuquerque, localizada em Serra, realizaram uma aula prática de Química. O trabalho envolveu a todos e, os resultados foram tão positivos, que eles já estão se preparando para novas experiências para esta quinta-feira (29).

O objetivo da atividade foi montar uma escala de pH (é o símbolo para a grandeza físico-química “potencial hidrogeniônico” e essa grandeza indica a acidez, neutralidade ou alcalinidade de uma solução aquosa), usando como  indicador extrato de repolho roxo. O indicador é uma substância que muda de cor na presença de base ou ácido.
 
Utilizando materiais simples como vinagre, fermento químico, leite e água sanitária, os alunos puderam analisar as misturas e montaram suas próprias tabelas de 'pH', diferenciando os ácidos das bases por meio das cores geradas por meio do produtor indicador.

Segundo a professora Luciana Leick, os alunos ficaram fascinados com a aula. “Eles puderam entender realmente o conceito de 'pH'. Na próxima aula os alunos vão analisar tipos de solo, vão levar amostras para a escola e verificar se o solo é acido ou básico. Assim, poderão indicar qual é a melhor cultura para cada tipo”.